Науката за мотивиране на млади хора: от 10 до 25
-
- Автор: д-р Дейвид Йегър
- Година: 16-10-2025
- Превод от английски: Антония Красина
- Наличност: Предстоящо издание
- Код на продукта: 3630-01
- SKU:
- ISBN: 978-619-01-1673-8
 |
Доставка До офис на ЕКОНТ - 4,00 лв. / 2,05 € До личен адрес с ЕКОНТ - 6,00 лв. / 3,07 € До BOX NOW автомат - безплатна до 30.11.2025 |
 |
Провери своята поръчка Обади ни се: 0888 465 635 |
 |
Е-книги За да изтеглите и четете е-книги от сайта на "Изток-Запад", се нуждаете от програмата Adobe Digital Editions, както и от регистрация в сайта на Adobe. Електронните книги в нашия сайт не са съвместими с Kindle устройства и не подлежат на конвертиране. |
Представете си свят, в който по-възрастните се отнасят към младите хора така, че те неизменно са мотивирани, ентусиазирани и готови да съдействат – а не безразлични, гневни, тревожни и претоварени.
Невроучени откриват, че на около десетгодишна възраст мозъкът на детето не само започва да търси социално възнаграждаващи преживявания като гордост, възхищение и уважение, но и става изключително чувствителен към социално отхвърлящи преживявания – например унижение или пренебрегване. Пряко следствие на това е, че младите търсят скрити намеци във всичко, което казваме, за да разберат дали проявяваме неуважение, или се отнасяме с разбиране и внимание. Тази чувствителност продължава до средата на двайсетте години.
Това е само един от фактите, за които става дума в книгата. Именно разбирането им отличава правилния от погрешния подход към младежите и води до ефективни модели на комуникация.
Правилен подход би било например да възприемем „нагласата на наставника“ – стил на общуване, съобразен с потребностите на младите хора. Всеки може да провери колко наистина тя е полезна, като следва няколко изключително резултатни и лесни за усвояване практики: приемане на гледната точка на младите хора (вместо директно отхвърляне), задаване на въпроси (вместо наставления), споделяне на нашите убеждения и цели (вместо очакване, че мислите ни ще бъдат разчетени правилно) и високи изисквания (а не прекомерно обгрижване).
Книгата на д-р Йегър недвусмислено сочи, че този подход намалява широк спектър от поведенчески проблеми: затруднения в училище, нездравословно хранене, стрес, липса на цел, отклонения в психичното здраве и др.
За автора
д-р Дейвид Йегър
Свързани книги
8.00 лв. (€4.09) 10.00 лв. (€5.11) Без данък: 7.34 лв. (€3.75)
8.00 лв. (€4.09) 10.00 лв. (€5.11) Без данък: 7.34 лв. (€3.75)
13.60 лв. (€6.96) 17.00 лв. (€8.69) Без данък: 12.48 лв. (€6.38)
13.60 лв. (€6.96) 17.00 лв. (€8.69) Без данък: 12.48 лв. (€6.38)
13.60 лв. (€6.95) 17.00 лв. (€8.69) Без данък: 12.48 лв. (€6.38)
18.32 лв. (€9.37) 22.90 лв. (€11.71) Без данък: 16.81 лв. (€8.59)
17.52 лв. (€8.96) 21.90 лв. (€11.20) Без данък: 16.07 лв. (€8.22)
15.92 лв. (€8.14) 19.90 лв. (€10.17) Без данък: 14.61 лв. (€7.47)
Последно разглеждани
54.76 лв. (€28.00) 68.45 лв. (€35.00) Без данък: 50.24 лв. (€25.69)
Тагове: Педагогика, Родителство и възпитание, Самопознание и самопомощ
| Спецификация | |
| Година | 16-10-2025 |
| Превод | от английски: Антония Красина |
| Страници | 408 |
| Размери | 168/240 мм |
| Тегло | 0.410 кг |
| Подвързия | Мека корица |
| Жанр | Педагогика, Родителство и възпитание, Самопознание и самопомощ |
