Наръчник за оцеляване на училищния психолог
-
- Автор: Ребека Бранстетър
- Година: 10-04-2018
- Превод от английски: Людмила Андреева
- Наличност: В наличност
- Код на продукта: 2117-01
- SKU: 14.0104
- ISBN: 978-619-01-0225-0
 |
Доставка До офис на куриер 4,00 лв. До личен адрес 6,00 лв. |
 |
Провери своята поръчка Обади ни се: 0888 465 635 |
 |
Е-книги За да изтеглите и четете е-книги от сайта на "Изток-Запад", се нуждаете от програмата Adobe Digital Editions, както и от регистрация в сайта на Adobe. Електронните книги в нашия сайт не са съвместими с Kindle устройства и не подлежат на конвертиране. |
Практичен и достъпен наръчник, който помага на училищните психолози да посрещат всекидневните си предизвикателства
Популярният блогър д-р Ребека Бранстетър предлага помощ на училищните психолози, които често трябва да пътуват до множество училища, да работят с ученици с много тежки провинения, да се срещат с притеснени родители и да управляват училищни кризи. Книгата е пълна с практични съвети, доказани стратегии и полезни инструменти, допълнени с лесни за възпроизвеждане формуляри, писма и списъци за проверка в помощ на заетите професионалисти.
В „Наръчник за оцеляване на училищния психолог“ д-р Бранстетър осигурява богатство от полезни насоки за справянето с целия диапазон на дейности, в които са ангажирани училищните психолози. От практични до прагматични, тези идеи и обобщаващите таблици ще са полезни както за начинаещите, така и за опитните практикуващи, както за преподавателите, така и за стажантите по училищна психология.
- д-р Франк К. Уоръл, директор,
Програма по училищна психология, Университет на Калифорния в Бъркли
За автора
Ребека Бранстетър
Свързани книги
Тагове: Взаимоотношения, Общуване и невербална комуникация, Педагогика, Методика и педагогика
| Спецификация | |
| Година | 10-04-2018 |
| Превод | от английски: Людмила Андреева |
| Страници | 256 |
| Размери | 168/240 мм |
| Тегло | 0.39 кг |
| Подвързия | Мека корица |
| Жанр | Взаимоотношения, Общуване и невербална комуникация, Педагогика, Методика и педагогика |
